1.信息与控制工程实验中心拥有以学科带头人牵头，由学科骨干成员组成的实验教学指导委员会，委员会依据培养高素质应用型人才的培养目标，强调工程实践与理论相结合，全面制定实验室建设规划，指导实验教学改革。实验室主任长期由具有丰富工程经验的高级职称教师担任，熟悉实验室管理工作，能够落实指导委员会制定的方针政策，灵活运用专业知识与实践教学相结合。
　　2.为了保证实验教学紧密结合课程教学与工程实践，引进企业具有丰富实践经验的高级技术人员，强化实验教学与社会需求的有机联系；要求青年教师进实验室工作，保持队伍的可持续发展；坚持专业课由任课教师直接担任实验指导任务，保证理论教学与实践教学的统一。通过以上措施，建立了一支强有力的实验教学队伍。
　　3.实验室建设紧密结合工程实际。自行设计了具有复杂性、灵活性及可扩充性的过程控制、运动控制和计算机控制实验装置，其中计算机控制实验系统是国内第一台使用工业控制计算机作为主控制器的实验装置；引进德国Festo公司工业级产品，组建了传感器实验室和气动控制实验室，使学生在国际最先进的实验设备上得到了训练。通过自行设计开发与购置先进设备相结合，为高素质应用型人才的培养奠定了坚实的基础。
　　4.科研工作反哺实验教学。实验人员参与科研工作提高了自身的工程素质；科研工作中构建的工程对象模型（实验平台）丰富了实验教学内容，促进了实验教学改革，提高了教学效果；学生结合指导教师科研工程背景，开发实验装置，培养了自主创新能力；此外，科研工作的经验也为实验室建设和实验教学改革不断提供新的思路。